田雨嵐“唯分?jǐn)?shù)論”教育模式正確嗎?補(bǔ)習(xí)班該不該上?
      家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2021-04-19 10:25:51

        在聚焦小升初的電視劇《小舍得》一開播就引起了很多人的討論,因?yàn)檫@部電視劇真實(shí)的反映了學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)狀,為了考考入環(huán)境好的學(xué)校,家長(zhǎng)們不顧一切為孩子鋪路,孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力越來越大,童年只剩下作業(yè)學(xué)習(xí)考試和成績(jī),哪兒還有一點(diǎn)兒玩樂的時(shí)間,劇中的一位媽媽“田雨嵐”就代表了一部分這樣的家長(zhǎng),這樣的“唯分?jǐn)?shù)論”的家庭教育是正確的的嗎?

        田雨嵐的“唯分?jǐn)?shù)論”有什么危害?

        田雨嵐的“唯分?jǐn)?shù)論”教育觀點(diǎn),引發(fā)觀眾焦慮關(guān)于#蔣欣讓田雨嵐快閉嘴#這個(gè)話題,近幾日一直在微博熱搜上,蔣欣在微博發(fā)了一張劇照并配文:“分?jǐn)?shù)排名圓周率,數(shù)學(xué)翰林金牌班,田雨嵐你快閉嘴吧,簡(jiǎn)直是行走的人間焦慮制造機(jī)!”

        面對(duì)蔣欣在劇中扮演的這位五年級(jí)小學(xué)生顏?zhàn)佑频膵寢屘镉陯梗瑥埧陂]口全是兒子的成績(jī)和考試,完全忽略兒子的感受,大多數(shù)觀眾表示,追劇的后果,是自己整個(gè)人都焦慮了,因?yàn)樘镉陯沟摹拔ǚ謹(jǐn)?shù)論”教育觀念與每一個(gè)點(diǎn)的表現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中的確真有可能存在,讓人看了既焦慮,又欲罷不能!

        唯分?jǐn)?shù)論田雨嵐,一心想把兒子送進(jìn)較好的私立學(xué)校,只是這樣一來,無異于抹殺了子悠自己與生俱來的天分和快樂,如果照此發(fā)展下來,田雨嵐會(huì)按照自己想到的較好方式,來干涉、規(guī)劃和定義兒子的工作、婚姻、生活、人生。讓子悠活成她的影子,活成她的工具。另一方面,對(duì)子悠來說,田雨嵐的“唯分?jǐn)?shù)論”教育,會(huì)讓他無法感受到真正的快樂和自己,就像他自己所說:“媽媽,你愛的不是我,你是愛那個(gè)拿了成績(jī)的我?!?/p>

        田雨嵐的“唯分?jǐn)?shù)論”教育,起碼有三大危害:①讓孩子沒有安全感,因?yàn)楦惺懿坏綃寢尩膼?②影響孩子規(guī)劃未來的能力,因?yàn)橛袐寢屧诳刂?③扼殺孩子的天賦,因?yàn)閶寢屩灰贸煽?jī)、好分?jǐn)?shù)。

        子悠的媽媽田雨嵐和喬英子的媽媽宋倩相比,哪一個(gè)媽媽更恐怖呢?一個(gè)小升初一個(gè)高考,都是面臨擇校的學(xué)生家長(zhǎng),分?jǐn)?shù)是重要的,但是也要多關(guān)乎孩子的心理健康!不怕電視劇里的田雨嵐有多讓人窒息,就怕現(xiàn)實(shí)生活中有很多很多個(gè)田雨嵐,唯分?jǐn)?shù)論是正確的教育理念嗎?

        與其“唯分?jǐn)?shù)論”,不如綜合培養(yǎng)。

        在“過度焦慮”教育之下培養(yǎng)的孩子,缺少應(yīng)變能力。如今的高考政策都有所轉(zhuǎn)變,減少了那些需要死記硬背的內(nèi)容,增加了一些開放性的題目,考驗(yàn)的就是考生頭腦靈活度,以及綜合性能力。因此,“唯分?jǐn)?shù)論”不僅有害處,也已經(jīng)不再合時(shí)宜了,不如綜合培養(yǎng)孩子。況且近年來數(shù)學(xué)比賽數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的叫停、義務(wù)教育階段的掐尖招生被禁止,中小學(xué)生減負(fù)政策的實(shí)施,都是在告訴家長(zhǎng)們別把孩子逼得太緊了,綜合發(fā)展一樣可以讓孩子變得!

        補(bǔ)習(xí)班該不該上?這就要看孩子的學(xué)習(xí)情況了,不建議小學(xué)生報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班興趣班,重點(diǎn)彌補(bǔ)一下弱勢(shì)科目就行了,九年義務(wù)教育內(nèi)不會(huì)沒有學(xué)上,也不公辦初中的學(xué)生就考不了好的中考分?jǐn)?shù);如果是備戰(zhàn)中高考想考好點(diǎn)的學(xué)校,孩子的基礎(chǔ)真的比較差,那就需要上補(bǔ)習(xí)班了,家長(zhǎng)們也不能把孩子往輔導(dǎo)班一扔就不管不顧了,孩子的心理輔導(dǎo)未來規(guī)劃和學(xué)習(xí)問題,家長(zhǎng)們都要和孩子和老師多交流多溝通,尤其是孩子的心理狀態(tài)!

        西安市的中高考補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)們可以撥打電話400-029-6659咨詢西安伊頓教育,針對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)輔導(dǎo)課程,從學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題,成績(jī)提升和學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)是同步進(jìn)行的,歡迎大家咨詢了解!


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